Почему с возрастом мы реже пробуем новое, а композиторы и писатели становятся менее творческими? И что с этим делать?
(Выжимка из главы сборника эссе «Кто мы такие? Гены, наше тело, общество» приматолога и нейробиолога Роберта Сапольски)
Почему с возрастом нас всё больше пугает всё новое?
🎧 Если в момент появления новой популярной музыки вам больше 35 лет, то с вероятностью более 95% вы её слушать не станете.
🍣 Когда суши появились в городе, среднему посетителю суши-бара (за исключением азиатов) было <29 лет, а если вам на тот момент было больше 39, то с вероятностью >95% вы к ним никогда не притронетесь.
🔗 Среднему носителю гвоздей в языке было <19 лет, когда в моду вошел этот деконструкционистский герменевтический жест. Если вам в то время было >23, то с вероятностью более 95% вы не стали бы прокалывать язык – скорее могли сделать прическу, как у Дженнифер Энистон.
Почему ученые, писатели, композиторы с годами становятся менее творческими?
Некоторые области деятельности (например, математика) строятся на творческих прорывах вундеркиндов. Та же схема проявляется и в других 🎼 творческих профессиях. Подсчитайте количество мелодий в год для композитора, стихотворений для поэта, новых результатов для ученого, и в среднем после пика в относительно молодом возрасте начинается спад.
🧠 10’000 мертвых нейронов в день – это миф: старение мозга не вызывает обширной потери нейронов. Стареющий мозг может даже создавать новые нейроны и связи. Тем не менее стареющий мозг действительно терпит чистые убытки в связности нейронов.
🆕 Никакого «центра новизны» в мозге не существует, как нет зон моды, музыки и еды, стареющих с разной скоростью.
⏱ Спад определяется не столько возрастом человека, сколько тем, как долго он работает в одной сфере. Ученые, меняющие предмет исследования, похоже, регенерируют свою открытость. Это не хронологический возраст, а «предметный». То, что действительно губит интерес к новому у стареющего ученого – это ужасное состояние… собственного величия.
⚡️ Один из самых верных способов заставить нейроны взрослого создавать новые связи – это поместить организм в стимулирующую среду.
Почему мы перестаём слушать новую музыку?
🎶 Группы «своих» нередко задаются возрастом: например, в традиционных культурах по возрасту определяется класс воинов, а в западных школах согласно возрасту обучают детей. Так что, когда вам 15, главное желание у вас и ваших друзей – дать понять как можно яснее, что вы не имеете ничего общего с возрастными группами, которые были до вас, поэтому вы хватаетесь за любое культурное безобразие, состряпанное вашим поколением. Спустя четверть века та же поколенческая идентичность заставляет вас стоять на своем: «С чего это я буду слушать эту новую дрянь? Когда мы [как-то по-своему куролесили], наша музыка отлично нам подходила». Люди готовы умереть за групповые различия. Так что они безусловно захотят слушать плохую музыку из солидарности со своей группой.
Что плохого в этом «старении» мозга?
Может быть, наоборот, надо спрашивать – почему по мере старения мы тоскуем по тому, что нам хорошо знакомо? Вероятно, это гуманная причуда эволюции – успокаивать нас этой повторяемостью.
🕰 Открытие, что к 40 годам вас уже окунули в бронзу и поставили на каминную полку, что уже существуют общественные институты вроде «старых добрых» радиостанций, доказывает: вы уже не там, где культура.
💞 Открытый ум необходим для открытого сердца.
